<\/span><\/h1>\n
<\/span><\/h1>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ use_custom_gutter=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb gutter_width=\u00a0\u00bb4″ specialty=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ inner_width=\u00a0\u00bb73%\u00a0\u00bb inner_max_width=\u00a0\u00bb73%\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0|0px|76px|0px|false|false\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb custom_width_percent=\u00a0\u00bb73%\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb parallax__hover=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method__hover=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.19.4″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbjustified\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb100%\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb|0px||||\u00a0\u00bb inline_fonts=\u00a0\u00bbABeeZee,Arvo,Montserrat,Montserrat Alternates,Montserrat Subrayada,Open Sans\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\nDescriptif de la formation :<\/span> <\/span><\/strong><\/span><\/p>\nImaginons\u2026 Que peut-il advenir lorsque nous redevenons les acteurs.rices principaux.ales d\u2019une exp\u00e9rience significative de notre vie et que nous cherchons solidairement et avec toute la justesse que cette qu\u00eate requiert, des chemins de justice, de restauration, de gu\u00e9rison, de s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019apaisement\u00a0?<\/p>\n
Cette formation permettra d\u2019explorer des processus de justice restaurative qui se cherchent, se pensent et s\u2019exercent au b\u00e9n\u00e9fice d\u2019une meilleure sant\u00e9 mentale individuelle et collective. \u2028Ensemble, nous ouvrirons le champ de nos pratiques professionnelles essentiellement centr\u00e9es sur l\u2019individu pour nous reconnecter \u00e0 la puissance du collectif.<\/p>\n
Nous irons \u00e0 la rencontre de l\u2019intelligence et des ressources dont disposent les communaut\u00e9s pour regarder en face et faire face aux violences multiples qui les minent.<\/p>\n
Nous observerons ce qu\u2019il se passe lorsque nous ouvrons des espaces de dialogue et de pens\u00e9es qui vibrent essentiellement au rythme de la parole plurielle et souveraine des personnes touch\u00e9es, des personnes o\u00f9 les personnes affect\u00e9es peuvent s\u2019exprimer, comprendre et dire.<\/p>\n
<\/p>\n<\/div>\n
Pr\u00e9-requis :<\/strong>\u00a0<\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span>aucun<\/p>\n <\/p>\n
Personnes concern\u00e9es :<\/strong>\u00a0<\/span><\/span>Professionnels de la relation d\u2019aide, juristes, soignants, travailleurs sociaux, visiteurs de prison, psychoth\u00e9rapeutes, \u00e9ducateurs, psychopraticiens, psychologues, psychiatres.<\/p>\n<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\nObjectifs :<\/span><\/strong><\/span>
<\/strong><\/span>
Apr\u00e8s la formation, les professionnels devraient \u00eatre en mesure de :<\/strong><\/span><\/p>\n\n- d\u2019ouvrir leur champ de compr\u00e9hension et d\u2019appr\u00e9hension des chemins pluriels de la justice<\/li>\n
- de saisir l\u2019importance de valoriser des processus de justice, \u00e0 la fois exigent et sensible, rigoureux et g\u00e9n\u00e9reux, qui sont au service de la soci\u00e9t\u00e9, mais aussi de l\u2019\u00eatre humain et dont le c\u0153ur battant r\u00e9side en la personne victime, auteure, en leur famille respective et leur communaut\u00e9 d\u2019appartenance<\/li>\n
- de penser les ressources individuelles et communautaires qui existent pour gu\u00e9rir, s\u00e9curiser, apaiser et r\u00e9parer autant que faire se peut, et de ressentir les inspirations et liens qu\u2019il y aurait possiblement lieu d\u2019imaginer avec leur pratique individuelle professionnelle respective.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/strong><\/span><\/p>\nContenus :<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n
Jour 1 :<\/u><\/strong><\/p>\n\n- Contenus th\u00e9oriques<\/strong>: forces et fragilit\u00e9s des dispositifs en sant\u00e9 mentale communautaire & justice restaurative<\/li>\n
- Travail introspectif\u00a0<\/strong>: exercice de projection en silence (sur lequel nous reviendrons le dernier jour)<\/li>\n
- Jeux et r\u00e9flexions<\/strong>: autour des st\u00e9r\u00e9otypes et responsabilit\u00e9s, de la complexit\u00e9 des conflits et des sentiments humains, de la cat\u00e9gorisation et des limites de la bipolarisation<\/li>\n
- Voyage<\/strong>: D\u00e9couverte et \u00e9changes autour d\u2019une exp\u00e9rience de justice transformative dans le domaine des violences sexuelles et domestiques au Rwanda<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Jour 2 :<\/u><\/strong><\/p>\n\n- Ancrage<\/strong>: partage d\u2019une exp\u00e9rience de justice restaurative dans le domaine des attentats et de la radicalisation violente en France et en Belgique<\/li>\n
- Exp\u00e9rimentation<\/strong>: intelligence du cercle , puissance de l\u2019\u00e9coute et de la parole<\/li>\n
- Exercice<\/strong>: int\u00e9gration corporelle et apaisement des corps<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Jour 3 :<\/u><\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n\n- Ancrage<\/strong>: partage d\u2019une exp\u00e9rience de restauration individuelle et collective en lien \u00e0 des violences sexuelles commises dans un cadre sectaire en Belgique<\/li>\n
- Exercice<\/strong>: autour des besoins de victimes et de l\u2019onde de choc qui fait suite \u00e0 la violence commise\/subie.<\/li>\n
- Partage d\u2019exp\u00e9rience et de pratiques<\/strong>:\u00a0au d\u00e9part des obstacles et ressources sp\u00e9cifiques disponibles dans le contexte particulier o\u00f9 sont engag\u00e9.e.s chacun.e des participant.e.s<\/li>\n
- Retour sur le travail introspectif du premier jour<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
<\/ul>\n <\/p>\n
M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques :<\/strong><\/span><\/p>\n\n- Apports de contenus th\u00e9oriques<\/li>\n
- Exp\u00e9rimentation de l\u2019intelligence du cercle, de la puissance de l\u2019\u00e9coute et de la parole<\/li>\n
- D\u00e9couverte et \u00e9changes autour de processus de prise de conscience et de traitement de la violence qui favorisent la responsabilisation, la r\u00e9paration, la gu\u00e9rison, l\u2019inclusion, la s\u00e9curit\u00e9 et l\u2019apaisement.<\/li>\n
- Exercice d\u2019int\u00e9gration corporelle et d\u2019apaisement des corps.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Evaluations<\/span><\/strong><\/p>\nLe processus d\u2019\u00e9valuation de nos formations se fait de mani\u00e8re suivante :<\/p>\n
\n- Lors des formations, des point r\u00e9guliers sont faits avec les participants\u00a0:
–\u00a0\u00a0 Sur leur retour d\u2019exp\u00e9rience par rapport aux exercices pratiques exerc\u00e9s
–\u00a0\u00a0 Sur l\u2019ad\u00e9quation du contenu abord\u00e9 par rapport \u00e0 leur pratique professionnelle
–\u00a0\u00a0 Concernant leurs besoins sp\u00e9cifiques en rapport avec les th\u00e8mes abord\u00e9s
A la fin de chaque formation, une \u00e9valuation \u00e9crite \u00ab\u00a0\u00e0 chaud\u00a0\u00bb est conduite via une grille d\u2019\u00e9valuation sp\u00e9cifique reprenant\u00a0:
–\u00a0\u00a0 Le v\u00e9cu du processus de la formation, la dynamique de groupe
–\u00a0\u00a0 Les points th\u00e9oriques abord\u00e9s
–\u00a0\u00a0 La mise en pratique des pistes cliniques \u00e9labor\u00e9es.<\/li>\n - Deux \u00e0 quatre mois apr\u00e8s la formation, une \u00e9valuation \u00e9crite \u00ab\u00a0\u00e0 froid\u00a0\u00bb est conduite via une grille d\u2019\u00e9valuation sp\u00e9cifique se centrant\u00a0:
–\u00a0\u00a0 Sur les contenus de la formation qui ont \u00e9t\u00e9 retenus
–\u00a0\u00a0 Sur la mise en pratique et l\u2019int\u00e9gration des pistes cliniques \u00e9labor\u00e9es
–\u00a0\u00a0 Sur la modification des pratiques \u00e0 l\u2019issue de l\u2019exp\u00e9rimentation des outils concrets abord\u00e9s et exerc\u00e9s pendant la formation.<\/li>\n<\/ul>\n <\/p>\n
<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ specialty_columns=\u00a0\u00bb2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb parallax__hover=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method__hover=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_row_inner use_custom_gutter=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb gutter_width=\u00a0\u00bb4″ make_equal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_color=\u00a0\u00bbrgba(0,0,0,0.09)\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbright\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb42px|0px|17px|0px|false|false\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|21px|21px|21px|21px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb14px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bbrgba(0,0,0,0)\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb parallax__hover=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method__hover=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px|||||\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ inline_fonts=\u00a0\u00bbMontserrat Alternates\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n
<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Descriptif de la formation :<\/span> <\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Imaginons\u2026 Que peut-il advenir lorsque nous redevenons les acteurs.rices principaux.ales d\u2019une exp\u00e9rience significative de notre vie et que nous cherchons solidairement et avec toute la justesse que cette qu\u00eate requiert, des chemins de justice, de restauration, de gu\u00e9rison, de s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019apaisement\u00a0?<\/p>\n Cette formation permettra d\u2019explorer des processus de justice restaurative qui se cherchent, se pensent et s\u2019exercent au b\u00e9n\u00e9fice d\u2019une meilleure sant\u00e9 mentale individuelle et collective. \u2028Ensemble, nous ouvrirons le champ de nos pratiques professionnelles essentiellement centr\u00e9es sur l\u2019individu pour nous reconnecter \u00e0 la puissance du collectif.<\/p>\n Nous irons \u00e0 la rencontre de l\u2019intelligence et des ressources dont disposent les communaut\u00e9s pour regarder en face et faire face aux violences multiples qui les minent.<\/p>\n Nous observerons ce qu\u2019il se passe lorsque nous ouvrons des espaces de dialogue et de pens\u00e9es qui vibrent essentiellement au rythme de la parole plurielle et souveraine des personnes touch\u00e9es, des personnes o\u00f9 les personnes affect\u00e9es peuvent s\u2019exprimer, comprendre et dire.<\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n Pr\u00e9-requis :<\/strong>\u00a0<\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span>aucun<\/p>\n <\/p>\n Personnes concern\u00e9es :<\/strong>\u00a0<\/span><\/span>Professionnels de la relation d\u2019aide, juristes, soignants, travailleurs sociaux, visiteurs de prison, psychoth\u00e9rapeutes, \u00e9ducateurs, psychopraticiens, psychologues, psychiatres.<\/p>\n <\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n Objectifs :<\/span><\/strong><\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n Contenus :<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n Jour 1 :<\/u><\/strong><\/p>\n <\/p>\n Jour 2 :<\/u><\/strong><\/p>\n <\/p>\n Jour 3 :<\/u><\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n <\/p>\n M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques :<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n Evaluations<\/span><\/strong><\/p>\n Le processus d\u2019\u00e9valuation de nos formations se fait de mani\u00e8re suivante :<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ specialty_columns=\u00a0\u00bb2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb parallax__hover=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method__hover=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_row_inner use_custom_gutter=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb gutter_width=\u00a0\u00bb4″ make_equal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_color=\u00a0\u00bbrgba(0,0,0,0.09)\u00a0\u00bb module_alignment=\u00a0\u00bbright\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb42px|0px|17px|0px|false|false\u00a0\u00bb border_radii=\u00a0\u00bbon|21px|21px|21px|21px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb14px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bbrgba(0,0,0,0)\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb parallax__hover=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method__hover=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5″ text_font=\u00a0\u00bb||||||||\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px|||||\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ inline_fonts=\u00a0\u00bbMontserrat Alternates\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n
<\/strong><\/span>
Apr\u00e8s la formation, les professionnels devraient \u00eatre en mesure de :<\/strong><\/span><\/p>\n\n
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–\u00a0\u00a0 Sur leur retour d\u2019exp\u00e9rience par rapport aux exercices pratiques exerc\u00e9s
–\u00a0\u00a0 Sur l\u2019ad\u00e9quation du contenu abord\u00e9 par rapport \u00e0 leur pratique professionnelle
–\u00a0\u00a0 Concernant leurs besoins sp\u00e9cifiques en rapport avec les th\u00e8mes abord\u00e9s
A la fin de chaque formation, une \u00e9valuation \u00e9crite \u00ab\u00a0\u00e0 chaud\u00a0\u00bb est conduite via une grille d\u2019\u00e9valuation sp\u00e9cifique reprenant\u00a0:
–\u00a0\u00a0 Le v\u00e9cu du processus de la formation, la dynamique de groupe
–\u00a0\u00a0 Les points th\u00e9oriques abord\u00e9s
–\u00a0\u00a0 La mise en pratique des pistes cliniques \u00e9labor\u00e9es.<\/li>\n
–\u00a0\u00a0 Sur les contenus de la formation qui ont \u00e9t\u00e9 retenus
–\u00a0\u00a0 Sur la mise en pratique et l\u2019int\u00e9gration des pistes cliniques \u00e9labor\u00e9es
–\u00a0\u00a0 Sur la modification des pratiques \u00e0 l\u2019issue de l\u2019exp\u00e9rimentation des outils concrets abord\u00e9s et exerc\u00e9s pendant la formation.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.cercledecompetences.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/photo-Salome-Vanbilloen.jpg\")
<\/strong><\/span><\/p>\n